Portal de Publicações da CEIE


Comissão Especial de Informática na Educação - SBC

Revista Brasileira de Informática na Educação

Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121), criada em 1997, é uma publicação mantida pela Comissão Especial de Informática na Educação (CEIE) da Sociedade Brasileira de Computação em parceria com pesquisadores e universidades do país e do exterior.

A revista busca reunir e publicar trabalhos de excelência realizados por profissionais e pesquisadores na área de Informática na Educação. Procura-se disseminar as ferramentas, métodos e práticas que auxiliam no uso efetivo da tecnologia no processo de ensino e aprendizagem.

Os principais objetivos da revista são:
  • Divulgar a produção científica dos grupos de pesquisa nacionais e internacionais vinculados às instituições de ensino que trabalham com Informática na Educação;
  • Propiciar um espaço de reflexão acerca das questões do cotidiano da prática de ensino mediada pelo computador;
  • Aprofundar o conhecimento dos temas relacionados às linhas de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação vinculados à área;
  • Estimular a produção científica em nível de graduação e pós-graduação;
  • Divulgar produtos de Informática aplicáveis à educação.

A RBIE publica trabalhos originais em Português, Espanhol e Inglês por meio de seu sistema de submissão online. Todos os trabalhos submetidos à publicação na Revista são avaliados por pelo menos dois avaliadores (double blind) mais um membro do Corpo Editorial da RBIE. O tempo médio de avaliação é 6 meses. O corpo editorial é formado por Professores Doutores com competência e experiência reconhecidas na área de Informática na Educação.

RBIE oferece acesso livre e imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização do conhecimento.

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Qualis da Revista Brasileira de Informática na Educação
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2013-2016:

  • B1: EDUCAÇÃO
  • B2: ENSINO
  • B3: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO; INTERDISCIPLINAR; PSICOLOGIA; ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO; ARQUITETURA, URBANISMO E DESIGN
  • B4: ENGENHARIAS III; CIÊNCIAS AMBIENTAIS
  • B5: ENGENHARIAS IV
 
 
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Indexação da Revista Brasileira de Informática na Educação
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Atualmente a RBIE é indexada nas seguintes bases e bibliotecas digitais:
Clase y Periódica (em avaliação)
CrossRef
- DIALNET (em avaliação)
EBSCO Academic Search Complete
EBSCO Academic Search Ultimate
 

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Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE)

ISSN 2316-6533

O Simpósio Brasileiro de Informática na Educação acontece desde 1990 e atualmente ocorre dentro do Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE, que é o maior evento da área no Brasil.

The Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE) is held since 1990 and nowadays is part of the Brazilian Congress on Computers in Education (Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE), which is the main conference of the area in Brazil.

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Anais do Workshop de Informática na Escola

ISSN 2316-6541

O Worshop de Informática na Escola - WIE é realizado anualmente desde 1995. É o principal de integração entre pesquisadores da Informática na Educação e professores das escolas.

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Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Apresenta os trabalhos divulgados nos Wokshops Temáticos realizados no Congresso Brasileiro de Informática na Educação

ISSN 2316-8889


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Jornada de Atualização em Informática na Educação


Publicação periódica dos materiais dos minicursos do Congresso Brasileiro de Informática na Educação organizado pela Comissão Especial em Informática na Educação (CEIE) da Sociedade Brasileira de Computação.

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Anais do Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação

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