| Templates para Colaboração: Recomendações de Planejamentos para Dinâmicas de Grupo |
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Wallace Ugulino, Mariano Pimentel |
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| Ferramenta Especialista para Avaliação de Software Educacional |
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Carine Webber, Elisa Boff, Fernanda Bono |
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| Uma Proposta de Arquitetura Interoperável integrando Web, TV Digital e Dispositivos Móveis |
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Valter Roesler, Maria L. K. Barbosa , Fernando Varella, Alexandro Bordignon |
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| M-AVA: Modelo de Adaptabilidade para Ambientes Virtuais Móveis de Aprendizagem |
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Viviane de F. Bartholo , Marília A. Amaral, Maria Istela Cagnin |
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| Repensando Saberes Docentes e Discentes no PROEJA: O Espaço Virtual de Aprendizagem no Ensino de Ciências |
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Ernesto Macedo Reis , Marília Paixão Linhares |
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| Aprendizagem e Comunicação Matemática em Ambientes Virtuais: Uma Experiência com o Cálculo Diferencial |
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Márcia Rodrigues Notare , Patricia Alejandra Behar |
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| Investigando as Contribuições do Uso de Scaffolds no Domínio Educacional |
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Erica R. de Oliveira , Gisleide A. M. Werneck , Raquel O. Prates |
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| Proposta de um Ambiente Interativo para Aprendizagem em LIBRAS Gestual e Escrita |
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Rosemeire Lima Secco , Maicon Herverton Lino Ferreira da Silva |
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| UM AMBIENTE INTERATIVO PARA APRENDIZAGEM EM FRAÇÃO |
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Rosemeire Lima Secco |
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| Criando e Recriando Histórias |
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Osvaldo Luiz de Oliveira |
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| Trocas interindividuais no fórum de discussão: um estudo sobre as comunidades de aprendizagem em espaços de educação à distância |
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Patrícia B. Scherer Bassani |
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| Caracterização das Abordagens para Construção (Semi) Automática de Mapas Conceituais |
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Juliana H. Kowata , Davidson Cury, Maria Claudia Silva Boeres |
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| Controle Inteligente de Tempo Livre em Tutoria Multissessão: Concepção, Implementação e Avaliação Empírica |
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Weber Martins, Viviane M. Gomes, Lauro G. Nalini, Carolina M. de Carvalho |
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| Associação de Recursos Semânticos para a Anotação de Objetos de Aprendizagem |
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Marcelo Patrocinio, Lucila Ishitani |
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| Redes neuronais e transtornos de aprendizagem: rastreio de pessoas com dislexia |
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Raimundo J. Macário Costa , Sérgio Manuel Serra da Cruz, Frederico Oliveira Tosta, Luís Alfredo Vidal Filho, Renata Mousinho |
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| TBC-SO/WEB: Um Software Educacional para o Ensino de Políticas de Escalonamento de Processos e de Alocação de Memória em Sistemas Operacionais |
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Fabrício Pereira Reis , Paulo Afonso Parreira Júnior , Heitor Augustus Xavier Costa |
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| Um Ambiente Baseado na WEB 2.0 para Atividades de Simulação na Educação Médica Construtivista |
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Eduardo Felipe Zambom Santana , Luiz Henrique Zambom Santana, Volia Volia de Almeida Carvalho, Wanderley Lopes de Souza, Antonio Francisco do Prado |
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| Do Monitor de Laboratório ao Professor-orientador |
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Eliane Terezinha Buwai Krupa , Fabrícia Cristina Gomes |
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| A Modelagem de Material de Ensino Diretamente do Ambiente Prático Pericial |
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Marcos Junior Marini , Alexandre I. Direne |
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| Trabalho com Alunos Multiplicadores para Aplicação de Objetos de Aprendizagem no Ensino Curricular |
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Marília A. Amaral , Hannah Sabaini de Sá, Aline Mendes Vasco, Viviane de F. Bartholo |
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| Ensino de Conceitos Biológicos: a Relação entre Aprendizagem Significativa e Objetos Educacionais Digitais |
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Luciana de Lima |
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| Ambiente Integrado à Plataforma Moodle para Apoio ao Desenvolvimento das Habilidades Iniciais de Programação |
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Marcelle Pereira Mota , Silvana R. de Brito, Mireille Pinheiro Moreira, Eloi Luiz Favero |
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| Um Ambiente para o Ensino de Leitura baseado na Pesquisa em Equivalência e Controle por Unidades Mínimas |
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Edson P. Pimentel , Diego Baldani, Gino Piccolo, Martha Hubner |
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| Um Modelo Multi-agente Descentralizado para Ambientes de Educação Ubíqua1 |
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Jezer Machado de Oliveira , Solon Rabello, Jorge Luis Victória Barbosa |
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| Personalização em Sistemas de Gerenciamento da Aprendizagem em Conformidade com o Padrão SCORM |
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Carlos Alberto Botelho , Edson P. Pimentel, Hermes Senger, Itana Stiubiener |
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| Internet e Laboratório de Informática: Dois Importantes Recursos Metodológicos para Surpreender os Estudantes e Beneficiar a Interdisciplinaridade |
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Renata L. da Costa , Victor F. A. Barros, Joelias S. Pinto, Jorge A. Silvestre, Lívia da Silva Neiva, Alcides Hermes Thereza Jr |
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| Indicadores de formação de comunidades virtuais de aprendizagem |
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Jaciara de Sá Carvalho |
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| Métodos de avaliação informatizada que tratam o conhecimento parcial do aluno e geram provas individualizadas |
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Jean Piton-Gonçalves, Andrea Jessica Borges Monzón, Sandra Maria Aluísio |
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| Experiências física e lógico-matemática em Espaço e Forma: uma arquitetura pedagógica de uso integrado de recursos manipulativos digitais e não-digitais |
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Daniela Stevanin Hoffmann , Elisa Friedrich Martins , Marcus Vinicius de A. Basso |
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| Computadores móveis na escola: reação de pais, alunos e professores |
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Betina von Staa |
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| AVA inclusivo: validação da acessibilidade na perspectiva de interagentes com limitações visuais e auditivas |
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Lucila Maria Costi Santarosa, Débora Conforto, Lourenço de Oliveira Basso |
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| O uso do computador e da Internet e a participação em cursos de informática por idosos: meios digitais, finalidades sociais |
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Maristela Compagnoni Vieira , Dra. Lucila Maria Costi Santarosa |
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| A Utilização de Dispositivos Móveis com Ambientes Tridimensionais como Ferramenta para Favorecer o Ensino de Hardware |
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Edgar Marçal , Luciana de Lima, Melo Júnior, Windson Viana, Rossana Andrade, Júlio Wilson Ribeiro |
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| iComb: um sistema para o ensino e aprendizagem de combinatória em ambiente Web |
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Alexandre Luís Kundrát Eisenmann, Leônidas de Oliveira Brandão |
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| Utilização de Projeção Multimídia em Salas de Aula: observação do uso em três escolas públicas |
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Rafael Savi |
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| Kira: Uma Ferramenta Instrucional para Apoiar a Aplicação do Processo de Mineração de Dados |
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Eduardo Fernando Mendes , Marina Teresa Pires Vieira |
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| Proposta de uma arquitetura para construção de Objetos Inteligentes de Aprendizagem baseados em agentes BDI |
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Natanael R. Bavaresco , Ricardo A. Silveira |
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| Interpretações da Taxonomia de Bloom no Contexto da Programação Introdutória |
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Elieser Ademir de Jesus , André Luis Alice Raabe |
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| A Utilização Do Ambiente Weblab No Ensino Médio Utilizando Objetos De Aprendizagem Reais Interativos –Estudo De Caso Plano Inclinado Automatizado |
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Fretz Sievers Jr. , José Silvério E. Germano, Felipe de Almeida |
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| Validação de um Ambiente de Aprendizagem Móvel em Curso a Distância |
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Patric da S. Ribeiro, Fábio T. Franciscato, Patrícia M. Mozzaquatro, Roseclea D. Medina |
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| O Emprego da Ferramenta de Mineração de Textos SOBEK como Apoio à Produção Textual |
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Miriam Klemann, Eliseo Reategui, Alexandre Lorenzatti |
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| Positividade em fóruns de EAD: uma contribuição para a construção de conhecimento? |
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Barbara Gorziza Avila , Liliana Maria Passerino , Liane Margarida Rockenbach Tarouco |
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| Alternativas de Ajuda On-line para Ambientes de Aprendizagem Colaborativa |
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Milene Selbach Silveira , Leticia Lopes Leite |
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| Uma Arquitetura para Integrar Ambientes Educacionais na Web com Sistemas em T-Learning |
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Douglas Véras, Marlos Silva, Pedro Bispo, Lucas M. Braz, Ig Ibert Bittencourt, Evandro Costa |
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| Recomendação de Objetos de Aprendizagem Empregando Filtragem Colaborativa e Competências |
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Sílvio César Cazella , Eliseo Berni Reategui , Munique Machado, Jorge Luis V. Barbosa |
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| FORMAÇÃO CONTINUADA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ELEMENTOS REVELADORES DA EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
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Michele Simonian, Gláucia da Silva Brito |
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| Diários virtuais – Uma ferramenta de comunicação social para a autoria e aprendizagem de Matemática |
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Fabiana Fattore Serres , Marcus Vinicius de Azevedo Basso |
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| Vídeo e Ação: a Matemática na solução de Mistérios |
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Fabiana F. Serres , Luiz D. Mazzei , Mateus Henrique O. Becker, Marcus Basso |
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| Representação Tridimensional de Estereótipos de Aprendiz em Exercícios de Solução de Problemas Pouco Estruturados |
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Robinson Vida Noronha , Clovis Torres Fernandes |
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| Padrões abertos: aplicabilidade em Objetos de Aprendizagem (OAs) |
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Carla Cristina Lui Dias, Avanilde Kemczinski, Sérgio Vinícius de Sá Lucena, Jhônatan Ferlin, Marcelo da Silva Hounsell |
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| Uma Ferramenta de Avaliação Automática para Mapas Conceituais como Auxílio ao Ensino em Ambientes de Educação a Distância |
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Vanessa Martins Caldas, Eloi Luiz Favero |
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| Avaliando a Ferramenta xLupa como recurso para a Educação Especial Inclusiva |
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Jorge Bidarra, Clodis Boscarioli, Sarajane Marques Peres |
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| AmCARA - Ambiente e Comunicação Alternativo com Realidade Aumentada: O acesso do deficiente motor severo a softwares e Web |
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T. R. Garbin , C. A. Dainese |
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| Um QAsystem para Interação de Alunos em Avaliações Somativas a Distância |
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Márcia G. de Oliveira, Elias Oliveira, Rafael Z. Marchesi |
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| Utilização de Recursos Digitais e sua Integração na Atividade do Professor de Matemática para a Aprendizagem dos Conceitos de Proporcionalidade |
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Leandra Anversa Fioreze , Dante Barone, Marcus Basso, Sílvia Isaia |
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| Ensino de medicina apoiado pelo processamento de exames médicos baseados em imagem |
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Regis L. Sebastiani , Marta R. Bez , Cecília D. Flores |
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| ARARA: Autoria de Objetos Digitais Complexos Baseada em Documentos |
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Luiz Augusto Matos da Silva , André Santanchè |
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| Improving Collaborative Learning Processes by Using Structured Information |
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Edmar Welington Oliveira , Sean Wolfgand M. Siqueira , Maria Helena L. B. Braz , Marco Antônio Casanova , Rubens glyphascimento Melo |
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| Uma aplicação para o ensino da língua portuguesa para surdos utilizando o SensorLibras*1 |
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João E. da R. Tavares , Valderi Leithardt, Cláudio F. R. Geyer, Jorge S. Silva |
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| Relacionando a Televisão Digital Interativa com o conceito de Objetos de Aprendizagem: conceitos, aspectos históricos, e perspectivas |
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Júlia Marques Carvalho da Silva , Rosa Maria Vicari |
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| Investigando a subjetividade afetiva na comunicação assíncrona de ambientes virtuais de aprendizagem |
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Magalí T. Longhi , Patricia A. Behar , Magda Bercht, Gustavo Simonato |
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| Um Framework para Mineração de Dados Educacionais Basedo em Serviçõs Semânticos |
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Tarsis Marinho, Diego Dermeval, Rafael Ferreira, Lucas M. Braz, Ig Ibert Bittencourt, Evandro B. Costa, Henrique Pacca L. Luna |
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| Dóris 3D: Agente Pedagógico baseado em Emoções |
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Rejane Frozza, Andréa Konzen da Silva , Beatriz Lux, Marcia E. J. Kniphoff da Cruz , Mirceia Borin |
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| ForUX: um modelo de fórum de discussão para representações fidedignas de idéias |
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Eduardo Araujo Oliveira , Alesanco Azevedo, Jorge Fonseca, Mario Godoy, Carina Alves, Alex Sandro Gomes |
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| Tarefa Interativa: uma proposta flexível de interatividade para o Moodle |
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Patricia A. Rodrigues, Leônidas O. Brandão |
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| An automatic regulation mechanism based upon roles and rules: the VirtusCharte approach |
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Henri Eberspächer, Michelle Joab |
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| Controle de Kit de Robótica através de Laboratório Remoto pela Internet: uma Aplicação para a Formação Docente e para a Educação Básica |
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Marcia Kniphoff da Cruz, Werner Haetinger, Fabiano Horn, Douglas Vinícius de Carvalho, Gustavo Hermínio Araújo |
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| KIT PROGRAME FÁCIL –UM KIT EDUCACIONAL PARA SUBSIDIAR A PROGRAMAÇÃO DE MICROCONTROLADORES EM SALA DE AULA |
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Fretz Sievers Jr. , José Silvério E. Germano, Felipe de Almeida |
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| Modelo para Qualidade de Objetos de Aprendizagem: da sua Concepção ao Uso em Sala de Aula |
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Alisandra Cavalcante Fernandes , Raquel Santiago Freire , Maria de Fátima Sousa , Márcia Duarte Medeiros , José Aires Castro Filho |
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| Investigando a Contribuição do Software Educativo Winplot para a Compreensão do Conceito de Função |
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Antônio Luiz de Oliveira Barreto , Lorena Silva Camelo , Alisandra Cavalcante Fernandes , Mauro Cavalcante Pequeno, José Aires Castro Filho |
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| Modelando um Sistema Educacional de MMC sob a perspectiva da Web Semântica |
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Marlos Silva, Heitor Barros, Douglas Véras, Henrique Pacca, Ig Ibert, Evandro Barros, Alan Silva |
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| (Re)Estruturação de parágrafos em redações dissertativas/argumentativas com base em Padrões Problema-Solução e Grafos. |
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João Carlos Silva Nobre , Sérgio Roberto Matiello Pellegrino |
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| Implementação de Compilador e Ambiente de Programação Icônica para a Linguagem Logo em um Ambiente de Robótica Pedagógica de Baixo Custo |
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Marcelo R. G. Barbosa, Felipe A. Silva, Victor M. de A. Oliveira, Valéria D. Feltrim, Luiz G. B. Mirisola, Paulo C. Gonçalves, Josué J. G. Ramos, Lucas T. Alves |
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| Estudo Exploratório sobre o Interesse dos Professores de Biologia do Ensino Médio Cadastrados em uma Biblioteca Digital de Ciências |
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Helika A. Chikuchi , Eduardo K. Kimura, Eduardo Galembeck |
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| Automatização Computacional do Processo de Avaliação da “Gestão Escolar” Baseado nas Diretrizes da Secretaria Executiva do CONSED |
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Carlos E. A. Machado , Sofiane Labidi, Nilson S. Costa , Pedro B. Neto |
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| Desafios no uso de prototipação em papel com PNEs para definição de interfaces de editor de documentos multimídia |
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Lourenço de Oliveira Basso, Jean Felipe P. Cheiran, Lucila M. Costi Santarosa |
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| Análise das Dimensões Afetivas do Tutor em Turmas de EaD no Ambiente Virtual Moodle |
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Fabrício Oscar da Cunha , Júlia Marques Carvalho da Silva |
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| Cal: um Agente Pedagógico Animado para Apoio em um Objeto de Aprendizagem para o Ensino de Matemática |
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Tarcila Gesteira da Silva , Giliane Bernardi |
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| A Transmissão da Tradição Gaúcha e o Processo Ensino-aprendizagem Utilizando Ferramentas da Web 2.0 |
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Caroline Kraus Luvizotto , Elvis Fusco |
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| Dialogicidade em práticas interativas da área de exatas |
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Priscila Barros David , José Aires de Castro Filho |
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| Sumarização de Texto em Ambientes Educacionais na Web |
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Fernanda Josirene de Melo Ferreira , Hemilis Joyse Barbosa Rocha , Gilberto Pedro da Silva Júnior, Ig Ibert Bittencourt, Evandro de Barros Costa |
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| Using Semantic Web Services to Automatically attend to Educational Requests |
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Heitor Barros, Ivo Calado, Marlos Silva, Ig Ibert Bittencourt, Evandro Costa |
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| Uma ferramenta de análise do desempenho de estudantes baseada em SMA e lógica Fuzzy |
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Gustavo Pereira Mateus, Beatriz Wilges, Silvia Nassar, Ricardo Silveira |
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| Modelo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Baseado em Metodologias Ágeis |
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Fábio R. Lapoll, Claudia L. R. Motta, Cristiane M. Cruz, Carlo E. T. Oliveira |
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