Possibilidades do E-Learning em Projetos Interdisciplinares no IFAC

Ana Carla Holanda, Marcelo Bairral

Resumo


As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) podem contribuir com a educação profissional. O presente artigo é fruto de uma pesquisa de mestrado que teve como objetivos a construção de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) numa perspectiva interdisciplinar e análise de sua contribuição para o ensino e a aprendizagem no curso Técnico em Informática no Campus Rio Branco ? Acre. Com o uso de observação direta, aplicação de questionário e análise de postagens no AVA, os resultados apontaram que os docentes se mostraram mais motivados e participativos. Por parte dos discentes visualizamos um crescimento da interação e da motivação na utilização do AVA. Essa melhoria ilustra uma boa aceitação para a plataforma elaborada e implementada como um apoio a um trabalho interdisciplinar. Neste sentido, esta pesquisa demonstrou que o AVA pode ser um importante instrumento de apoio a ações interdisciplinares nos cursos dos Institutos Federais. Palavras-chave: Tecnologias da Informação e Comunicação; E-Learning; AVA; Interdisciplinaridade; curso Técnico em Informática.

Texto completo:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2017.409

Apontamentos

  • Não há apontamentos.