i-collaboration: Um modelo de colaboração inteligente personalizada para ambientes de EAD
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Resumo
Apesar da grande oferta de ambientes virtuais de ensino e aprendizagem no mercado, problemas de desmotivação e sentimento de isolamento por parte dos estudantes continuam a contribuir para altas taxas de evasão nestes. Como forma de buscar suprir estes problemas, é introduzido neste artigo um novo conceito de colaboração, a colaboração inteligente ou i-collaboration. Este modelo passa a tratar cada estudante de maneira singular e pessoal, proporcionando a este um ambiente colaborativo de visão única, com base em suas personalidades e preferências.
Palavras-chave
educação a distância; ambientes virtuais de aprendizagem; companheiros virtuais de aprendizagem; contexto computacional
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