MACTeaching: Uma Abordagem para Enriquecer o Ensino do Método de Avaliação de Comunicabilidade

Wagner Queiroz, Ruddá Beltrão, Martha Fernandes, Bruno Bonifácio, Priscila Silva Fernandes

Resumo


Com a crescente evolução dos sistemas computacionais criar novas tecnologias de software, que atendam as expectativas dos usuários traz novos desafios para os cursos de Tecnologia da Informação (TI). Nesse contexto, a área Interação Humano-Computador (IHC) traz uma visão inovadora sobre o processo de criação de aplicativos. Todavia ensinar IHC não é tarefa fácil. O presente trabalho apresenta o MACteaching, um jogo que visa auxiliar o ensino do Método de Avaliação de Comunicabilidade, um método de IHC, de forma lúdica. Além de apresentar o jogo, este artigo descreve o processo de desenvolvimento e a avaliação experimental de ensino nas disciplinas de IHC.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2017.138

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