A Colaboração no Processo de Implementação do Projeto UCA no Distrito Federal: O Caso da Escola Classe 102 do Recanto das Emas

Leandro Lima, Lucio Teles

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Resumo


Este trabalho busca identificar e analisar a presença da colaboração no processo de implementação do Projeto UCA no DF. A análise foi feita em uma das escolas participantes do projeto piloto UCA – Um computador por aluno do governo federal, no Brasil. A pesquisa está voltada a construção e a execução de práticas pedagógicas de utilização do laptop educacional na sala de aula. A colaboração se dá de várias maneiras, pode ser em conversas cotidianas entre professores, reuniões de coordenação, por meio de plataforma virtual de aprendizagem e diversos outros meios. Busca-se uma problematização no texto sobre o conceito deaprendizagem colaborativa, algo que nos dias de hoje é uma das estratégias mais eficazes para a Educação.


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