INDICATIVOS DE PARTICIPAÇÃO E CONVERSAÇÃO EM UMA COMUNIDADE VIRTUAL DE ENFERMAGEM E CONSIDERAÇÕES SOBRE A APRENDIZAGEM

Marcos Antônio Gomes Brandão, Mauricio Abreu Pinto Peixoto, Viviane Modesto Ferraz, Roberta Pereira Coutinho


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Resumo


Os propósitos deste artigo foram apresentar aspectos da
interação de uma comunidade virtual de enfermagem e propor reflexões sobre a relação interação, colaboração e aprendizagem. Dados sobre a participação e conversação são mostrados e discutidos na perspectiva da aprendizagem colaborativa.

Palavras-chave


comunidade virtual, aprendizagem colaborativa, colaboração, interação, Aprendizagem Colaborativa Apoiada por Computador.



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