Modelo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendiagem Baseado em Metodologias Ágeis e Scaffoldings

Fábio Roberto Lapolli, Cristiane Moura Cruz, Claudia Lage Rebello Motta, Carlo Emmanuel Tolla


Texto completo: PDF

Resumo


O desenvolvimento de objetos de aprendizagem exige modelos instrucionais e de desenvolvimento flexíveis, por se tratar de uma categoria de software com um conjunto de requisitos bastante específicos e demandas tecnológicas singulares. O uso de metodologias ágeis para o desenvolvimento de objetos de aprendizagem pode facilitar esse processo permitindo a modelagem das funcionalidades baseados nos requisitos de comportamento do aluno. O presente artigo tem como objetivo discorrer sobre uma experiência no de desenvolvimento de objetos de aprendizagem, baseado em metodologias ágeis e interface baseada em scaffoldings.

Palavras-chave


Objetos de Aprendizagem; Metodologias Ágeis; Scaffolding; Arquitetura de Software; Modelo Instrucional; Desenvolvimento Dirigido ao Comportamento



Licença Creative Commons
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 .