Lista de Artigos Aceitos no WIE 2011

1.  A Robótica como Ferramenta de Apoio ao Ensino de Disciplinas de Programação em Cursos de Computação e Engenharia
2. Formação continuada de professores: rede social na Internet apoiando uma comunidade de prática
3. Percepção dos Alunos sobre o Uso do Bate-Papo como Complemento as Interações Síncronas Presenciais
4. Atraindo Alunos do Ensino Médio para a Computação: Uma Experiência Prática de Introdução a Programação utilizando Jogos e Python
5. Reflexões sobre um Curso de Jogos Computacionais Livres para o Ensino das Primeiras Noções Matemáticas, em EAD
6. As Tecnologias de Rede como Espaço de Aprendizagens Significativas em Geografia
7. O Ensino de Matemática na Era Digital
8. Aprendizagem colaborativa baseada em wiki no estudo de conceitos da termodinâmica
9. Disciplina de Informática: Uma experiência com os alunos do ensino profissional e técnico noturno, modalidade subsequente
10. Aprendizagem baseada em problemas mal-estruturados: Programação e Cidadania
11. Programa UCA no Estado do Ceará: Caminhos Percorridos, Lições Aprendidas
12. Internet na Terceira Idade: Inserção Social
13. Squeak Etoys na modalidade 1 para 1: programação e autoria multimídia no desenvolvimento da conceituação
14. Aprendizagem Matemática do Cotidiano: Análise das Estratégias de Ação no Jogo de Bola de Gude
15. Análise das Práticas de Colaboração e Comunicação: Estudo de Caso utilizando a Rede Social Educativa Redu
16. Um olhar sobre as atividades dos Laboratórios de Informática Educativa das escolas municipais de Fortaleza
17. Processos Metacognitivos com o uso das TIC
18. Concepções, Avanços e Recuos Observados na Produção de Objetos de Aprendizagem na Área de Línguas Portuguesa e Espanhola
19. Rede de Saberes Coletivos (ReSa): um Ambiente Complexo para Aprendizagem Acadêmica com Redes Sociais
20. Letramento Digital via Web 2.0: uso do site Toondoo em sala de aula.
21. Uma Experiência de Virtualização de Disciplina em Cursos de Graduação
22. Laptops Educacionais: reflexões sobre a formação dos professores nas escolas
23. Investigando práticas educativas com o uso de computadores na escola: uma abordagem construcionista ou instrucionista?
24. Proposta Pedagógica do Uso das TICs como Recurso Interdisciplinar
25. Programação e monitoramento de atividade de estudo Lição na mediação tecnológico-educacional Moodle
26. Laptop XO Dentro e Fora da Sala de Aula: Expressão, Diversão e Alfabetização
27. Um olhar sobre a formação docente do programa UCA em uma escola municipal de Fortaleza
28. Laptops Educacionais : reflexões sobre a formação dos professores nas escolas
29. Formação Tecnológica de Professores do Município X1: Um Relato de Experiência
30. O uso do blog como ferramenta de ensino-aprendizagem por professores participantes do Projeto Um Computador por Aluno (UCA)
31. A tutoria na educação a distância da Universidade Aberta do Brasil: percepções sobre formação, interação e atuação
32. Tecnologias Educacionais na Formação em Serviço de Professores: perspectivas para uma escola inclusiva
33. Políticas Públicas para Informática na Educação: reflexões sobre desafios contemporâneos
34. PROGLIB: Uma Linguagem de Programação Baseada na Escrita de LIBRAS
35. Rumo a um sistema de tradução Português-LIBRAS
36. QUALIDADE EM EAD: o que pensam os cursistas?
37. Regra autoral para conteúdos em EAD